港澳臺(tái)祭奠花籃一對(duì)
某老師悼詞
今日的悼詞在中國(guó)古代沒(méi)有十分明確對(duì)應(yīng)的文體，是從誄(音壘)文、哀辭、祭文等哀祭文逐步演化、合流而來(lái)。下面是小編整理的幾篇給某老師的悼詞范文，希望對(duì)你有幫助。
給老師的悼詞【1】
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評(píng)的教育前輩--管復(fù)生老先生。
管老先生生于1935年1月11日，1993年于永昌職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長(zhǎng)輩，一個(gè)德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于2006年8月6日辰時(shí)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，享年73歲。
管老是本縣城關(guān)鎮(zhèn)人，他生于小鎮(zhèn)，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)。
自幼聰明好學(xué)，孝敬父母;熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦耐勞。
孩提時(shí)代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于永昌云川小學(xué)時(shí)，便一邊讀書(shū)識(shí)字，一邊幫助父母干家務(wù)活，同時(shí)還要照顧7個(gè)年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔(dān)著繁重的家務(wù)勞動(dòng)，是遠(yuǎn)近有名的乖孩子。
一九五二年，他以?xún)?yōu)異成績(jī)考取武威師范;在考學(xué)升學(xué)率極低的當(dāng)年，能考入當(dāng)時(shí)本地區(qū)唯一的一所高等重點(diǎn)中師學(xué)校，他成為家鄉(xiāng)人的驕傲。
一九五三年武威師范畢業(yè)后，他被分配到寧遠(yuǎn)堡小學(xué)工作，后調(diào)入紅山窯小學(xué)任教。
1957年-1969年在家自謀職業(yè)，1969年-1978年于東寨下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，1978年落實(shí)政策后，重返教育系統(tǒng)工作，先后于東寨新二壩小學(xué)、下二壩小學(xué)、永昌職中工作，1993年退休。
41年來(lái)，他愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一堂課。
為了學(xué)生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血;為了學(xué)生，他循循善誘，廢寢忘食。
特別是對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，他更是關(guān)懷備至，傾注愛(ài)心;經(jīng)常是慷慨解囊，不計(jì)回報(bào)，真正實(shí)踐著教書(shū)育人的諾言，深受學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的好評(píng)。
許多經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，在他的幫助下完成了學(xué)業(yè)，走上了成才之路。
多年來(lái)，管老先生一直從事學(xué)校教學(xué)和后勤工作，曾擔(dān)任東寨下二壩小學(xué)校長(zhǎng)。
令人難以忘懷的是，他擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)期間，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心教職工，心里總“裝著”學(xué)校和師生員工，記得有一次在評(píng)職稱(chēng)時(shí)，高級(jí)職稱(chēng)的名額已分配于他本人，但是他在評(píng)審會(huì)召開(kāi)之前，又將個(gè)人已填好的職稱(chēng)評(píng)定表抽取出來(lái)，將名額主動(dòng)讓與年輕教師，在80年代職稱(chēng)名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動(dòng)在老師們中間引起了極大的轟動(dòng)。
時(shí)隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的美談，確實(shí)令我們現(xiàn)在的這些噍類(lèi)汗顏?zhàn)詰M。
真可謂高風(fēng)亮節(jié)，大公無(wú)私，犧牲了自己，照亮了別人。
他人緣良好，作風(fēng)踏實(shí);古道熱腸，有求必應(yīng)。
同事們說(shuō)，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足;與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。
他在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著、耕耘著，為永昌的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
管老先生的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。
他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹(jǐn)慎、平易近人;生活節(jié)儉，艱苦樸素;家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，他對(duì)子女從嚴(yán)管教，嚴(yán)格要求，又不失和藹慈祥，四個(gè)兒子兩個(gè)女兒個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法，好學(xué)上進(jìn)，現(xiàn)都以成家立業(yè)，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責(zé)，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，勤勞地耕耘著。
他在病榻中始終關(guān)心著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，以頑強(qiáng)的毅力和病魔做斗爭(zhēng)，在病危時(shí)告誡家人及子女，他去世后喪事從簡(jiǎn)，不要鋪張浪費(fèi)。
祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當(dāng)頭，不料管老先生溘然長(zhǎng)辭，撒手西去。
孔子風(fēng)范，萬(wàn)世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開(kāi)了我們，但他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)于律已、為人師表的風(fēng)范，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
我們一定要化悲痛為力量，團(tuán)結(jié)一心，為永昌教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。
他那語(yǔ)重心長(zhǎng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內(nèi)鮮花綠蔭邊仿佛飄來(lái)他那勤快的腳步聲，門(mén)房?jī)?nèi)熱情接待來(lái)訪(fǎng)家長(zhǎng)的一張笑臉時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，操場(chǎng)上瀟灑舞劍、老當(dāng)益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現(xiàn)。
但是，我們沒(méi)有回天之術(shù)，也無(wú)再生之能，你終究走了，永遠(yuǎn)地走了。
從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒(méi)了撐梁柱，社會(huì)上缺了一位好楷模。
仙人已過(guò)蓬萊閣，德范猶香啟后人。
老人在這碩果飄香的金秋，離開(kāi)了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠(yuǎn)地留在了人間。
管老先生，你放心地去吧!你的教誨學(xué)生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風(fēng)范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。
管老，你放心地走吧!你安息吧!您將永遠(yuǎn)地活在我們心中!(舉哀)
給老師的悼詞【2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親朋好友:
圍山垂首，瀏河嗚咽。
今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會(huì)，深切悼念教書(shū)育人的模范，辛勤耕耘的園丁，德高望重的老教師，原官渡鎮(zhèn)退休教師張琪老師。
張琪老師，因病醫(yī)治無(wú)效，于2013年6月17日凌晨2時(shí)36分逝世，享年86歲。
張琪老師一生是曲折的一生，聚散無(wú)常，命運(yùn)多舛。
張琪老師1927年12月21日出生于北京市東單忠孝里2號(hào)一個(gè)工人家庭，工人家庭先進(jìn)性的教育，耳濡目染，使張琪從小就養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
張琪天生麗質(zhì)，亭亭玉立，一表人才。
她憑著扎實(shí)的功夫考取了北京女子護(hù)士學(xué)校，1944年畢業(yè)。
1945年在北京鐵路醫(yī)院從事護(hù)士工作。
1946年與時(shí)任傅作義將軍和平起義部隊(duì)的黃埔軍校畢業(yè)的軍官熊光昭結(jié)婚。
1947年12月20日生長(zhǎng)子小平，現(xiàn)為瀏陽(yáng)一中退休教師。
1950年，張琪隨丈夫回老家湖南瀏陽(yáng)，同年正月初五日生長(zhǎng)女小艷。
1951年，中共開(kāi)展肅反運(yùn)動(dòng)，由于肅反運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大化，熊光昭在肅反運(yùn)動(dòng)中含冤被關(guān)押在長(zhǎng)沙，張琪為了謀求生路，只身前往香港投奔親戚。
1952年底丈夫熊光昭從長(zhǎng)沙釋放，并以起義軍軍官的身份當(dāng)選為瀏陽(yáng)縣第一屆人民代表，張琪隨即從香港返回瀏陽(yáng)與子女團(tuán)聚。
1953年12月25日生下次女小祥。
1954年因特大洪災(zāi)，張琪一家的房屋被洪水沖垮，生活陷入極度的艱難中。
1955年，張琪調(diào)入瀏陽(yáng)二中任校醫(yī)并兼任音樂(lè)教師，從此正式走上了教育工作崗位。
1956年5月5日生次女小芬，為了不影響教學(xué)工作，小孩才八個(gè)月大就由婆婆護(hù)養(yǎng)，張琪在學(xué)校、家庭之間來(lái)回奔波、勞碌。
1957年，中共錯(cuò)誤的發(fā)動(dòng)反右運(yùn)動(dòng)，張琪的丈夫熊光昭在運(yùn)動(dòng)中再次受到?jīng)_擊，張琪也在這場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)中被錯(cuò)劃為右派，被下放到農(nóng)村參加勞動(dòng)改造。
為了保住公職和生活來(lái)源，張琪作出了痛苦的選擇，被迫與丈夫離婚，降調(diào)到七寶山洪莊小學(xué)任教。
1960年，張琪調(diào)官渡區(qū)大光鄉(xiāng)東沖小學(xué)任教;1961年張琪與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民吳國(guó)興結(jié)婚;1962年4月10日生小兒可心，現(xiàn)在廣東省肇慶市鼎湖區(qū)文化廣播電視新聞出版局工作。
1964年2月4日生小女曉華，現(xiàn)在瀏陽(yáng)市住建局城建檔案館工作。
1979年，張琪在官渡區(qū)大光中心完小退休，退休后一直奔波于各個(gè)兒女的家庭，繼續(xù)釋放著母愛(ài)與關(guān)懷。
張琪老師坎坷的一生，映照出共和國(guó)經(jīng)歷過(guò)的種種磨難。
張琪晚年苦盡甘來(lái)，欣逢改革開(kāi)放，重見(jiàn)天日。
八十六年人生路，風(fēng)雨兼程，頂天立地，換來(lái)彩霞滿(mǎn)天。
嘔心瀝血育桃李，大愛(ài)無(wú)言濟(jì)蒼生。
張琪老師先后下放到窮鄉(xiāng)僻壤的洪莊小學(xué)和東沖小學(xué)任教，不僅條件異常艱苦，還要遭受政治和生活上的歧視。
但她內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，在幾十年的教學(xué)生涯中，張琪師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，嘔心瀝血培育祖國(guó)的花朵，工作上一貫勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè);生活上艱苦樸素，為人師表。
她心地善良，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)校如家，表現(xiàn)了一位人民教師的良好職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神。
其間經(jīng)歷了國(guó)家三年困難時(shí)期，整風(fēng)反右、文化大革命等自然災(zāi)害和政治運(yùn)動(dòng)。
在那特殊的年代里，教育被否定，教師被稱(chēng)之為“臭老九”，教師政治地位低下，經(jīng)濟(jì)收入菲薄。
無(wú)論環(huán)境條件怎樣艱苦惡劣，張琪老師始終做到政治上不動(dòng)搖，教書(shū)育人的信念不動(dòng)搖，工作責(zé)任心和事業(yè)心不動(dòng)搖，始終如一地堅(jiān)守在小學(xué)教學(xué)這個(gè)崗位上，以三尺講臺(tái)作為陣地，向?qū)W生傳道授業(yè)解惑，把自己的命運(yùn)和學(xué)生的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，與教育同呼吸、共患難，用潔白的粉筆抒寫(xiě)著自己潔白的品質(zhì)和美好的人生。
精神永駐，師魂不朽。
黨的十一屆三中全會(huì)以后，張琪老師老當(dāng)益壯，心紅志堅(jiān)，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和小學(xué)的包班教學(xué)，為了多出人才，快出人才，出好人才，她常常帶病堅(jiān)持工作，有苦不言苦，有累不說(shuō)累;多少個(gè)節(jié)假日，她不辭山高路遠(yuǎn)，登門(mén)家訪(fǎng)，為差生補(bǔ)課;為了勸學(xué)，她的足跡踏遍大光山區(qū)的山山水水。
多少個(gè)窗前明月，映照著她備課批改作業(yè)的匆忙身影，她天生好強(qiáng)的秉性，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度構(gòu)成了她獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
課堂課下，既是嚴(yán)師又是慈母，做任何一件事都是一絲不茍，不甘落后。
她就像辛勤的園丁，把人類(lèi)的知識(shí)，做人的道理，源源不斷地輸送給祖國(guó)的幼苗;她又像一位不知疲倦的艄公，把一批批幼稚的蒙童，送往真理的彼岸。
每一位孩子的成長(zhǎng)無(wú)不滲透著張琪老師滿(mǎn)腔的熱血和深深的慈愛(ài)。
每逢開(kāi)學(xué)初，凡是家庭貧困的學(xué)生。
張琪老師都要給予經(jīng)濟(jì)上的資助。
她歷次任教的班級(jí)，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，期期統(tǒng)考，教學(xué)業(yè)績(jī)都非常顯著。
從朝氣蓬勃的青春少女，到白發(fā)蒼蒼的老人，張琪老師一顆紅心，兩袖清風(fēng)，立足三尺講臺(tái)，攬四季風(fēng)云，情系教育，情系學(xué)生，用青春、熱血、智慧、勤勞鑄造了高尚的師魂和輝煌的人生，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才，真可謂是:掏盡心血育桃李，滿(mǎn)園春色競(jìng)芬芳。
張琪老師曾多次被評(píng)為縣、區(qū)、鄉(xiāng)先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的高度評(píng)價(jià)。
張琪老師幾十年如一日，三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨，迎來(lái)桃李滿(mǎn)圓。
想見(jiàn)風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲。
張琪老師不僅是一位優(yōu)秀的人民教師，而且也是一位好妻子、好母親。
在那些艱苦的歲月里，她與丈夫一道節(jié)衣縮食，勞心勞力，管理家庭，建設(shè)家庭，孝敬父母，教育子女成人成才，給家庭營(yíng)造了一派溫馨、祥和、恬靜的氣氛，給兒女們帶來(lái)了幸福美好的前程，被世人譽(yù)之為女能人。
張琪年老退休回家后，她身患腎衰竭等疾病，生活諸多不便，但她以頑強(qiáng)的毅力，與病魔抗?fàn)帲V寫(xiě)了一曲人老志堅(jiān)、不屈不撓的精神贊歌。
同時(shí)還利用晚年時(shí)光，關(guān)心子孫后代，關(guān)注教育發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揮老同志的余熱，追求一種至善至美的人生境界。
真乃善莫大焉。
仙人已過(guò)蓬萊閣，德范猶香啟后人。
張琪老師的一生，是艱苦奮斗的一生，是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生，是清清白白的一生，是崇尚真善美的一生!她的一生無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于社會(huì)。
張琪老師雖然遭受各種政治運(yùn)動(dòng)的打擊和迫害，但她毫無(wú)怨言，胸襟開(kāi)闊。
她說(shuō)母親也有打錯(cuò)子女的時(shí)候，祖國(guó)永遠(yuǎn)是我的母親，我雖然受了一點(diǎn)委屈，又怎么能責(zé)怪母親的不是呢?張琪老師常懷感恩之心，回報(bào)社會(huì)。
退休之后，每次教師增加工資，張琪老師總是打電話(huà)給主管教育的基層領(lǐng)導(dǎo)，一再叮囑不要多給她加工資，她說(shuō)自已是退休人員，錢(qián)已經(jīng)夠用了，國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)很重，不容易啊!她還多次打電話(huà)給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，如果國(guó)家出現(xiàn)災(zāi)情或者困難學(xué)生需要捐款，請(qǐng)直接扣她的工資用來(lái)捐款。
樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，彰顯出她的心地善良。
在同事眼前，她是一位平易近人、和藹可親的好教師。
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